Dana 16. prosinca 2025. godine u Dubrovniku je održana svečana dodjela ugovora za projekte dogradnje i rekonstrukcije osnovnih škola, kojoj su nazočili predstavnici županija Republike Hrvatske te ravnatelji osnovnih škola. Među školama kojima je tom prigodom dodijeljena potpora nalazi se i Osnovna škola Bršadin, kojoj je uručen Ugovor u vrijednosti od 2.550.975,74 eura za projekt dogradnje i rekonstrukcije školskog prostora.

Ugovor su u ime Osnovne škole Bršadin preuzeli župan Vukovarsko-srijemske županije g. Ivan Bosančić i ravnatelj škole g. Zoran Rokvić, dok su ugovore svečano uručili predsjednik Vlade Republike Hrvatske g. Andrej Plenković i ministar znanosti, obrazovanja i mladih g. Radovan Fuchs.

Ovim događajem zaključen je višegodišnji, složen i zahtjevan proces koji je obuhvaćao izradu projektne dokumentacije, ishođenje dozvola i pomno planiranje svakog segmenta buduće dogradnje. Dodjela ugovora potvrda je ustrajnog rada, vizije razvoja škole i zajedničkog uvjerenja da ulaganje u obrazovanje predstavlja ulaganje u budućnost cijele zajednice.

Projekt dogradnje školskog prostora obuhvaća izgradnju četiri učionice predmetne nastave i tri kabineta nastavnika, kao i dvije suvremeno opremljene specijalizirane učionice:

– učionicu za fiziku, kemiju i biologiju površine 42 m² s pripadajućim kabinetom

– učionicu za likovnu, glazbenu i tehničku kulturu površine 48 m², također s vlastitim kabinetom.

Predviđena je i izgradnja novih sanitarnih čvorova te dodatnog ulaza u školu, čime će se značajno unaprijediti funkcionalnost, sigurnost i svakodnevna organizacija školskog života.

Dogradnja školske sportske dvorane uključuje izgradnju dviju skupnih svlačionica s praonicama, garderobe sa sanitarnim čvorom, spremišta i komunikacijskih prostora, kao i same dvorane dimenzija 14 × 14 × 5 metara, čime će se učenicima osigurati primjereni uvjeti za tjelesnu i zdravstvenu kulturu te sportske aktivnosti.

Posebna vrijednost projekta očituje se i u njegovoj energetskoj i ekološkoj komponenti. Novoizgrađeni dijelovi škole grijani su podnim grijanjem putem dizalice topline, uz dogrijavanje vode solarnim kolektorima, dok je na krovu dvorane i dograđenog istočnog krila škole predviđena fotonaponska elektrana za vlastite potrebe škole. Sustav će se sastojati od 98 modula snage 410 W, ukupne instalirane snage 40,18 kWp, s procijenjenom godišnjom proizvodnjom od 36 110 kWh, čime se škola svrstava među ustanove koje odgovorno i promišljeno pristupaju održivom razvoju.

Realizacijom projekta stvorit će se i uvjeti za uvođenje jednosmjenske nastave, što predstavlja jedan od najznačajnijih iskoraka u organizaciji rada škole. Time će se unaprijediti kvaliteta nastave, rasteretiti školski dan učenika te omogućiti više prostora za izvannastavne aktivnosti, podršku učenicima i cjelovit odgojno-obrazovni rad.

Ovaj projekt nije samo građevinski zahvat, već strateško ulaganje u suvremenu, održivu i poticajnu školu, mjesto učenja koje odgovara potrebama današnjih učenika i izazovima budućnosti. S ponosom gledamo na ostvareni korak i s velikim optimizmom prema razdoblju koje slijedi, uz zahvalnost svima koji su svojim znanjem, strpljenjem i predanošću doprinijeli ostvarenju ove važne vizije.

Наша школа је пред великом трансформацијом

Дана 16. децембра 2025. године у Дубровнику је одржана свечаност доделе уговора за пројекте доградње и реконструкције основних школа, којој су присуствовали представници жупанија Републике Хрватске и директори основних школа. Међу школама које су том приликом добиле подршку била је и Основна школа Бршадин, којој је додељен уговор вредан 2.550.975,74 евра за пројекат доградње и реконструкције школских просторија.

У име Основне школе Бршадин, уговор су прихватили жупан Вуковарско-сријемске жупаније, господин Иван Босанчић, и директор школе, господин Зоран Роквић, док су уговоре свечано доделили премијер Републике Хрватске, господин Андреј Пленковић, и министар науке, образовања и младих, господин Радован Фукс.

Овим догађајем завршен је вишегодишњи, сложен и захтеван процес који је обухватао припрему пројектне документације, добијање дозвола и пажљиво планирање сваког сегмента будућег доградње. Додела уговора је потврда упорног рада, визије развоја школе и заједничког уверења да улагање у образовање представља инвестицију у будућност целе заједнице.

Пројекат проширења школских просторија обухвата изградњу четири предметне учионице и три наставничке канцеларије, као и две модерно опремљене специјализоване учионице:

– учионица за физику, хемију и биологију површине 42 м² са сопственом канцеларијом

– учионица за ликовну, музичку и техничку културу површине 48 м², такође са сопственом канцеларијом.

Планирана је и изградња нових санитарних чворова и додатног улаза у школу, што ће значајно побољшати функционалност, безбедност и свакодневну организацију школског живота.

Проширење школске спортске сале обухвата изградњу две колективне свлачионице са вешерајем, гардеробе са тоалетом, простора за складиштење и комуникацију, као и саме сале димензија 14 × 14 × 5 метара, која ће ученицима пружити одговарајуће услове за физичко и здравствено васпитање и спортске активности.

Посебна вредност пројекта огледа се и у његовој енергетској и еколошкој компоненти. Новоизграђени делови школе греју се подним грејањем путем топлотне пумпе, са додатним загревањем воде помоћу соларних колектора, док је на крову сале и проширеног источног крила школе планирана фотонапонска електрана за сопствене потребе школе. Систем ће се састојати од 98 модула снаге 410 W, са укупном инсталираном снагом од 40,18 kWp, са процењеном годишњом производњом од 36.110 kWh, што школу сврстава међу институције које одговорно и промишљено приступају одрживом развоју.

Реализацијом пројекта створиће се и услови за увођење једносменске наставе, што представља један од најзначајнијих корака напред у организацији школског рада. Ово ће побољшати квалитет наставе, растеретити школске дане ученика и обезбедити више простора за ваннаставне активности, подршку ученицима и свеобухватни образовни рад.

Овај пројекат није само грађевински пројекат, већ стратешка инвестиција у модерну, одрживу и стимулативну школу, место учења које задовољава потребе данашњих ученика и изазове будућности. Са поносом се осврћемо на корак који смо направили и са великим оптимизмом за период који је пред нама, са захвалношћу свима који су својим знањем, стрпљењем и посвећеношћу допринели остварењу ове важне визије.